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2009艺术六班

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国际一部:繁花似锦 感恩苏外  

2011-11-25 16:09:12|  分类: 班级记事 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                                国际一部:繁花似锦 感恩苏外

                                                                      记艺术班插花系列活动之二

                          花就像一位小姑娘,给予她修饰,那就会更加灵动、漂亮。

——曹沁春

几枝花朵,一丛碧叶,插入器皿之中,给人一种赏心悦目之感;一个竹篮,几束繁花,顿生喜庆氛围;寥寥花枝,用金粉点缀成迎宾曲。这无尽的美感,来自艺术班100多位小姑娘的精心设计和创作。

继上周插花讲座之后,11月17日晚课时分,艺术班在各个教室开展主题为“繁花似锦 感恩苏外”的插花活动。

活动还未开始,孩子们就纷纷拿出从自己家中带来的餐巾纸盒、化妆盒、铁皮罐、旧花篮、塑料瓶……这是干什么呢?原来这是她们用来插花的器皿。别小看这些器皿哦!艺术班的女孩在这些器皿上重新粘上彩色纸或者进行适当的裁剪,一个个美丽的插花器皿就精彩出炉了。

活动中,艺术班的孩子们分成了20个小组,每组五到六位成员,她们要利用鹤望兰、马蹄莲、康乃馨、百合、菖兰、散尾葵、满天星、冬青这些花材创造出各种作品。首先是小组讨论,根据“繁花似锦 感恩苏外”的主题进行艺术构思,接着是分工协助进行技术性的修剪、整枝和弯曲加工。经过40分钟的忙碌,一件件经过重置的精致完美的花卉艺术品便一一呈现。

当42件作品一字排开时,观赏者络绎不绝。真是繁花似锦乱人眼,美不胜收渐迷离。让我们一起来“聆听”这些作品的花语吧。

作品 《甜蜜的梦》用温馨的康乃馨、浪漫的满天星、可爱的小熊来祝愿大家进入甜蜜的梦乡。

作品 《花的嫁纱》用亭亭的菖兰表达一位待嫁女子对幸福的追求。

作品 《心语心愿》用百合象征艺术班女孩天长地久的友情,用康乃馨代表对老师、父母的感恩,用鹤望兰表达艺术班女孩对美好生活的热情。

作品 《绚烂的花精灵》用点点满天星穿行在绿叶丛中来展现花精灵翩翩起舞的动人场面。

……

英特四年级的孩子应邀前来观赏并参与投票评奖,他们眼不离花,手中的“投票豆”却忘了投掷,一件件争奇斗艳的作品让他们无从下手。新加坡南桥小学的师生也来到了艺术班插花展览区,他们啧啧赞叹,惊讶于作品的灵动和美丽。

苏外的资深插花专家曹沁春老师也来了,当他听说这些作品有一部分是由一年级的孩子创作而成时,不禁赞叹真了不起。曹老师在这些插花作品前驻足欣赏,他从颜色的搭配、器皿的选择、构思的巧妙等方面一一进行点评。还对一些作品还进行了修缮,使其更加完美。

我班蒋一诺、徐嘉悦合作的作品《金秋鸟儿满天飞》、以及韩一、张颖等同学合作的《蝴蝶与芭蕾》获十佳人气奖!

插花不仅给人以美的享受,更是一种感情的艺术。艺术班的孩子感恩国际二部的大哥哥和大姐姐们,是他们给艺术班的插花活动忙前忙后,从准备展览场所到创作指导到摄影摄像,无一不充斥他们的身影。艺术班的孩子更感恩苏外的老师、感恩苏外给她们所创造的一切,因此她们把亲手制作的插花作品送给了老师、送给了实验班的同学,用以感谢老师,感谢学校!

国际一部:繁花似锦 感恩苏外 - Amanda - 2009艺术三班

 

国际一部:繁花似锦 感恩苏外 - Amanda - 2009艺术三班

 

国际一部:繁花似锦 感恩苏外 - Amanda - 2009艺术三班

 

国际一部:繁花似锦 感恩苏外 - Amanda - 2009艺术三班

 

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国际一部:繁花似锦 感恩苏外 - Amanda - 2009艺术三班

 

国际一部:繁花似锦 感恩苏外 - Amanda - 2009艺术三班

 

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