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2009艺术六班

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以学生为荣,做儒雅教师  

2014-05-23 07:56:49|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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以学生为荣,做儒雅教师 - Amanda - 2009艺术五班

 

         520日,我校在报告厅召开全体教职工大会,隆重表彰了一批优秀教职工代表。学校领导、教师代表和学生代表为他们颁发荣誉证书和鲜花,激励全体教职员工以他们为榜样,做真人,行实事,把微笑、灿烂和阳光带进校园,成为最可爱的“苏外人”。白杨老师作为“儒雅女教工”的代表在大会上发言,受到老师们的称赞。

附白老师的发言稿:

                            儒雅,在追梦的路上

儒雅,有两重意思:一曰学识深湛,二曰气度温文尔雅。其实,这两者也是互为因果关系的,只有学识深湛,才能真正做到气度温文尔雅;而气度温文尔雅,则是学识深湛的外在表现。今天,我作为苏外儒雅女教师的代表,站在这里发言,深感惶恐。自觉离“儒雅”二字还有相当的距离,不敢以“儒雅”自居。曾经有学生问我:“白老师,你的梦想是什么?”我一时不知该怎样回答。但是,当我被评上“苏外儒雅女教师”这一称号之后,我找到了答案,那就是——和学生一起成长,成为一名儒雅教师。这将是我的终极梦想,我将永远在追梦的路上。

自学校开展“儒雅”教育活动以来,我一直在教育孩子们争做儒雅学生,而我自己则要争做儒雅教师。

一、           雅在公约  

开学初,我就和孩子们制定了班级儒雅公约:1、教室  不乱摆放东西,物品整齐。 2、餐厅  桌面干净,保持安静有序。 3、  宿舍  认真阅读,按时休息。 4、  外表  服装整洁,笑容甜美,阳光自信。   5、  内在  热爱读书,遵守规则,尊重他人。公约的内容简单好记,容易操作,学生的执行度很高。按照规定一周之内,没有违反公约的情况,就可以得到一颗儒雅之星。一月之内都被评为儒雅之星,并有突出表现的,就被推荐为国际一部“儒雅少年”,在集会上进行表彰。

二、雅在环境

班容班貌布置方面,我把重点放在了“儒雅”二字上。教室干净雅致,阅读角、公示角、荣誉墙、黑板报等都着力渗透班级文化,积极倡导“书香为伴”的思想,让“让每一堵墙都会说话”,营造出一个优雅的环境。让学生能够时时自省“与经典同行,和圣贤为友,做儒雅少年”。在学校的儒雅教室评比活动中,我们淑女五班被评为金奖。

三、雅在课堂

在常规课程中渗透儒雅教育,我要求学生努力做到“课前雅诵、课中雅学、课间雅行、课外雅趣”。除了在课堂上,我努力规范自己的言行,给学生创设一个诗意的课堂外。我还引导学生开展了“一代词宗李清照”“民国才女萧红”“铁马金戈辛弃疾”等专题研究,借以提升学生的文化底蕴和文学品味,为成为一个儒雅学生奠定基础。

四、雅在榜样

开学至今,我们班评出了王心予、蒋一诺、许文楠、季天乐、庄紫翎等一批儒雅学生。王心予在春节期间给社区老人写春联、送春联,表达祝福;蒋一诺在重重压力之下勇夺第八届香港国际青少年钢琴大赛铂金奖和21世纪全国英语演讲比赛二等奖;许文楠在大队委竞选成功之后,华丽转身,成为国际之声“知心姐姐”栏目主持人;季天乐在“我说苏州”卡耐基演讲比赛中跻身苏州市十二强,获得金牌演说家称号;庄紫翎以口语满分的成绩顺利拿下公共英语三级。这些班级榜样,就像一颗颗闪耀的明珠,用自身的正能量,激发着身边的每一位同学的潜能。她们不光能自觉遵守班级儒雅公约,而且用自己的实际行动告诉身边的小伙伴们:儒雅是博爱大千,儒雅是阳光自信,儒雅是善于沟通,儒雅是勇敢顽强,儒雅是创新不止。

我想说,国际一部之所以会推选我做儒雅女教师的代表,一定是看到了我们班级环境的雅致,看到了我们班级学生的文雅,看到了我们班级明星学生的优雅从容。儒雅,在追梦的路上,我将永远以我的学生为荣,和她们共同成长。

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