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2009艺术六班

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2015年新蕾真情作文秀  

2015-01-09 11:59:07|  分类: 语文乐园 |  标签: |举报 |字号 订阅

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主题:我的梦
【主题解读】
        梦是一种回忆,梦是一种向往,梦是一种心愿。
        梦是现实生活的美丽折光。我们常常说“做梦”、“梦想”、“中国梦”,这里的“梦”应该理解为对过去的回忆和对“理想、抱负和蓝图”的追求。无论是人,还是动植物,其内心一定驻着一个美好的梦想——一个向往美好、幸福的梦想,朝着这个梦想努力奋斗,尽管实现梦想的路上充满了艰辛而痛楚,但一定是甜蜜而幸福的过程。
 
1、 低年级组
        话题:动物、植物也有梦想
        我们与动物、植物们一起生活在这个世界上,有时候,它们会把我们人类当作好朋友;有时候,也会把我们当作敌人。因为我们打扰它们的生活,甚至危及了它们的生命,它们会埋怨,它们会呐喊,甚至它们会反抗。它们梦想着和我们人类一起和谐相处,一起快乐生活。我们可以模仿动植物的身份写出它们的梦想,写出它们寻找梦想的经过,也可以听听它们的心声。比如:草的心愿、水滴的向往、小猴子学艺,小青蛙找家,小鸟学飞,小羊喝水……
 
2、 中年级组
        话题:有梦想的情或事
        写梦想,不能胡编乱造一个离奇的故事,要有明确的主题,可以弘扬诚信、勇敢、无私、友善等优良品质,也可以批评虚假、胆怯、自私、贪婪等不良行为;可以表达自己美好的愿望和理想,也可以梦想中的往事。比如走在街头,目睹了表现“公德”“环境”等主题的事件,或正面或反面,都可以议一议。还可以通过几件小事来归纳概括,比如班级是一个家庭,其间有好多感人的小故事吧,选几件来表现“诚信”“友善”“奉献”“爱心”等主题。
三、高年级组(任选一题)
      (1)话题:记一个有梦想的人
这是写人为主的记叙文。可以从自己或身边的亲人、老师、邻居、同学……中,选一个认真生活、认真学习着的人,以梦想为线索,通过若干事例,挖掘出自己或他(她)身上蕴涵着的“梦想”的力量。
      (2) 半命题:我的梦是——色(可选填赤橙黄绿青蓝紫……)
  心情、梦想、记忆,都可以带彩的,如“我的梦是绿色”,就可以做一个绿水的梦,写出对环保的憧憬;“我的梦是黄色”,就可以想起故乡的土地,土地上劳作的人们;“我的梦是枫色”,就可以想起天平山下的红枫树;“我的梦是亮色”,就可以梦见暗夜里照亮自己的那一盏灯。

注意事项:下周交电子稿,文档以“学生姓名 年级”命名,文 章字体统一用小四号宋体,标题加粗即可。

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